周兆海

学历/学位：研究生/博士

职务/职称：副教授

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基本资料

周兆海，男，汉族，1987年4月生，江西兴国人，东北师范大学农村教育研究所农村教育专业毕业，全日制研究生学历，教育学博士学位。

研究领域

农村教育理论与政策；教育社会学；学校管理与改进

个人履历

2006年－2010年 东北师范大学教育科学学院教育原理专业，本科

2010年－2013年 东北师范大学农村教育研究所教育经济与管理专业，硕士

2013年－2016年 东北师范大学农村教育研究所农村教育专业，博士

2016年－至今 bevictor伟德官网教育学院，讲师

承担的科研项目

1.主持国家社会科学基金(教育学)青年项目“西部乡村教师激励机制优化与政策供给的实证研究”(课题批准号：CHA170262)，2017年，在研；

2.主持bevictor伟德官网田家炳基金会项目“学校优质化建设的动力结构与转换机制研究”（项目号：SXTJB201702），2017年，在研；

3.主持中央高校基本科研业务费专项资金项目“城镇化背景下西北乡村教师职业吸引力问题及其对策优化研究”（项目号：17SZYB30），2017年，4.0万元，在研；

4.主持陕西省教育科学十三五规划2016年度课题：人口向城流动背景下陕西农村教师职业吸引力问题研究（课题批准号：SGH16B009），2016年，自筹，在研；

5.主持中央高校基本科研业务费专项资金资助重点项目：从身份到职业：农村教师社会地位变迁路径的研究（项目编号：14ZZ1201），2014年，1.5万元，结题；

6.主持“教社医研究论文奖”课题：关于城乡小学高年级员工学习时间与学习成绩差异性的实证研究（项目编号：JY12028），2012年，0.5万元，结题；

7.主持国家老员工创新性实验计划项目：关于欠发达地区农村基础教育教师队伍结构的调查，2007年，1.0万元，结题；

8.参加教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目：城镇化背景下我国义务教育改革和发展机制研究（项目批准号：13JZD043），2013年。

主要研究成果

1.周兆海.提供可期待的教育：城镇化下农村教育发展指向的省思[J].教育理论与实践，2018(13).

2.周兆海.礼制规约:教师社会地位的社会依托及其弱化[J].当代教育科学,2018(4):8-11.

3.周兆海.优化乡村小规模学校公用经费配给机制[N].中国社会科学报,2018-3-8(004).

4.周兆海.提升乡村教师的职业吸引力[N].中国社会科学报,2017-11-2(004).

5.周兆海.农村小规模学校公用经费精准管理研究[J].中国教育学刊,2017(8):20-24.

6.周兆海.乡村教师社会地位提高之道[N].中国教育报,2017-8-6(003).

7.周兆海.同构与错位：农村教师社会地位与农村社会的互构变迁[A].钱民辉.教育社会学专题研究选集——社会学视野中的教育与现代性（第二辑）[C].北京:人民日报出版社,2017:145-153.

8.周兆海.理性冲突与调适:课业负担难减困境及其突破[J].教育理论与实践,2016(11):19-21.被人大复印资料《中小学教育》2016年第11期全文转载.

9.周兆海.理性审视教育实证研究[N].中国社会科学报,2016-4-21(003).

10.周兆海.生存性资源紧张:减负难减的症结所在[J].中国教育学刊,2016(3):30-34.

11.周兆海.农村教师社会地位变迁及其深层致因——基于改革开放以来的总结与反思[J].河北师范大学学报（教育科学版）,2016(2):95-99.被《新华文摘》2016年第14期“论点摘编”摘录.

12.周兆海.学校文化建设:内涵探析与新路径选择[J].教育理论与实践,2016(4):17-20.

13.周兆海.薪酬激励与制度吸纳:农村教师职业吸引力的提升路径[J].当代教育科学,2016(6):20-23.

14.周兆海.重视乡村教育衰落问题[N].中国社会科学报,2015-12-24(004).

15.周兆海.重视农村教育的三重面向[N].中国社会科学报,2015-10-8(004).

16.周兆海,邬志辉.社会地位的内涵、演进及其类型[J].理论月刊,2015(7):142-145.

17.周兆海,邬志辉.城乡社会关系演进及其对城乡教育发展的影响[J].教育科学,2015(2):1-5.

18.周兆海,邬志辉.工作量视角下义务教育教师编制标准研究[J].中国教育学刊,2014(9):1-6.被人大复印资料《中小学学校管理》2014年12期全文转载.

19.周兆海.论学校变革外动力:原因、构成与利用[J].教育理论与实践,2014(22):26-29.

20.邬志辉,李涛,周兆海.农村教师津补贴政策文本的计量分析[J].中国教育学刊,2012(11).被人大复印资料《中小学学校管理》2013年03期全文转载.

21.周兆海.农村教育研究:现状、逻辑起点与路径选择[J].现代教育科学,2012(3)：119-121.

获得的教学和科研表彰

1.获2017年吉林省优秀博士学位论文奖，（成果名称：博士学位论文《农村教师社会地位：何以形成与能否提高》），2018年5月10日，吉林省学位委员会。

2.获教社医研究论文奖二等奖，（成果名称：隐性的分化：城乡员工学习时间差异及其对学习成绩的影响），2013年6月，教社医研究论文奖计划学术委员会，香港园玄学院教育基金会，教社医研究论文奖计划评审委员会。

3.获“挑战杯”吉林省老员工课外学术科技作品竞赛优秀奖，（成果名称：关于欠发达地区农村基础教育教师队伍结构的调查报告），2009年6月，共青团吉林省委，吉林省科协，吉林省教育厅，吉林省员工联合会。