2022年4月14日，由全国高校信息资料研究会职业高等学校委员会主办，教育立法研究基地（教育部政策法规司—bevictor伟德官网共建）承办“新时代我国普职分流的机遇与挑战”高端研讨会在伟德国际BETVlCTOR教育立法研究基地举行。根据疫情防控要求，本次研讨会以“主会场（线下）+分会场（线上）”的方式举行。公司陈鹏教授、祁占勇教授、李延平教授、李忠教授、刘骥教授、马君副教授、董俊燕副教授、杨聚鹏副教授、冯加渔副教授、陈亮副教授、毋改霞博士、陈琪博士、皮悦明博士、李威博士、罗阳博士以及基地部分硕博研究生在主会场参会。南京师范大学顾建军教授，北京师范大学和震教授，华东师范大学徐国庆教授，天津大学教育学院经理闫广芬教授、潘海生教授，浙江工业大学陈衍教授、刘晓教授，华南师范大学职业教育学院经理刘志文教授，北京大学田志磊副研究员，沈阳师范大学徐涵教授，等10余名国内职业教育领域知名学者以及近300名职业教育研究人员、学者、博硕研究生参加线上会议。论坛开幕式由祁占勇教授主持，陈鹏教授进行开幕式致辞，学术报告由马君副教授主持。

徐国庆教授以“高中阶段教育分流的必要性与对策”为主题进行了分享；潘海生教授聚焦新时代“普职分流”的价值选择；刘志文教授以“普职分流的小逻辑与大逻辑”为主题进行了分享和交流；李延平教授以“高中阶段普职分流时代之‘困’与‘解’”为主题进行了分享；徐涵教授论述了高中阶段普职分流的现实阻力和国际经验；陈衍教授聚焦于“普职融通”的具体方式，介绍了班级融通模式和课程融通模式两种实践路径；李忠教授在汇报中抛出了“为什么分流”及“怎么分流”的疑问，并提出分流面对的挑战；顾建军教授则认为我们应该改变二元对立思想，优化我国普职分流体系建设；田志磊副研究员介绍了东亚模式面临的中职困境及“普职分流”中可能出现的矛盾；和震教授聚焦“普职比”，提出普职比的变化是随着时代变化而变化的；刘晓教授以“技能型社会下的中职发展与普职融合”为主题进行了分享；刘骥教授聚焦于“普职教育应何时分流”进行分析；闫广芬教授分析了在普职分流中存在的社会误解，论述了普职关系纷争的历史及其逻辑，并提出反思与建议。

会议最后，陈鹏教授再次向参会的十三位专家学者及各位老师同学表示感谢，希望本次会议可以为大家带来思考和启示。会议报告内容既体现了本土经验，又具有国际视野；既具有理论层面的思考，同时也有实证研究的经验；既聚焦于当下普职分流面临的困境，也兼顾历史逻辑。不仅详尽分析了我国“普职分流”遇到的困境，而且深入探究了破解“普职分流”困境的有效方案，实现了线上线下齐交流，思想碰撞共提升的良好效果！